Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения

Педагог – к.б.н. Грибкова О.В.

Аттестации по дисциплине «Зоопсихология и сравнительная психология»
для специальности - психология

Дисциплина изучается в течение 1-го семестра. В течение семестра каждый студент должен изучить теоретическое содержание дисциплины, выполнить Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения задания на практических упражнениях и приготовить доклад в письменной форме по одной из тем, предложенных педагогом. К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые отвечали на всех семинарских упражнениях. В неприятном случае студент Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения к итоговой аттестации не допускается.

Итоговая аттестация осуществляется по всему содержанию дисциплины и проводится в форме ответа на вопросы экзаменационного билета. Студент, прошедший итоговую аттестацию по дисциплине, получает экзаменационную оценку.
^ Вопросы для Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения аттестации и литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине. Темы для подготовки к практическим занятиям

  1. Главные способы зоопсихологических исследовательских работ. Систематизации форм поведения.

  2. Подсознательное поведение.

  3. Научение.

  4. Психологическая деятельность Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения в пренатальном и ранешном постнатальном периодах.

  5. Психологическая деятельность в ювенильном и зрелом возрасте.

  6. Игровое поведение. Теории игры у животных.

  7. Эволюция психики животных.

  8. Ум, язык и сознание животных и человека, их сопоставление.


Темы докладов

  1. Способы Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения зоопсихологических исследовательских работ (на определенных примерах)

  2. Способы исследования процесса научения у животных

  3. Инстинкт и КФД

  4. Смещенная активность

  5. Ритуализация и коммуникация

  6. Импринтинг и его значение

  7. Самосознание у животных

  8. Значение общения в обучении. Подражание

  9. Поведение животных и половой Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения отбор

  10. Альтруистическое поведение и его значение

  11. Эмпирические законы Л.В. Крушинского

  12. Сенсорные возможности в мире животных

  13. Общие направления эволюции психики

  14. Инстинкты и научение в поведении насекомых

  15. Инстинкты в жизни человека

  16. Эволюция форм общения у позвоночных

  17. Умственная деятельность животных в сравнительном нюансе

  18. Опыты В Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения. Келера

  19. Языки животных

  20. Мышление животных

  21. Перцептивная психика

  22. Простая сенсорная психика

  23. Значение работ К.Ц. Лоренца

  24. Значение работ Н. Тинбергена

  25. Значение работ К.Э. Фабри

  26. Значение работ Н.Н. Ладыгиной-Котс

  27. Значение работ Г. Темброка

  28. Значение работ Б. Скиннера

  29. Значение работ К. Фриша

  30. Комфортабельное поведение Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения. Сон и покой

  31. Игры животных

  32. Соц поведение обезьян

  33. Особенности поведения головоногих моллюсков

  34. Соц поведение насекомых

  35. Методы и средства коммуникаций животных

  36. Аниматы как модели поведения животных

  37. Механизмы поведения животных

  38. Таксисы: их виды и роль в жизни животных

  39. Локомоция животных

  40. Навык как основная форма Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения факультативного научения

  41. Демонстративное поведение
^ Вопросы для аттестации

  1. Что такое зоопсихология? Ее предмет и задачки, связь с другими науками

  2. Способы зоопсихологических исследовательских работ

  3. Что такое инстинкт? Его значение

  4. Структура подсознательного поведения

  5. Инстинкт и КФД

  6. Инстинкт и общение

  7. Научение и его роль в Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения жизни животных

  8. Смещенная активность

  9. Ритуализация и коммуникация

  10. Значение общения в обучении. Подражание

  11. Прирожденное и приобретаемое в личном развитии поведения

  12. Развитие психологической деятельности в пренатальном периоде

  13. Развитие психологической деятельности в ранешном постнатальном периоде

  14. Импринтинг и его значение

  15. Преждевременное формирование общения

  16. Познавательные нюансы Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения ранешнего постнатального поведения

  17. Игра как механизм формирования общения и зания

  18. Общие направления эволюции психики

  19. Низший уровень развития сенсорной психики

  20. Общая черта высшего уровня развития простой сенсорной психики

  21. Что такое перцептивная психика? Ее отличия от Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения простой сенсорной психики

  22. Эмпирические законы Л.В. Крушинского

  23. Инстинкт и научение в поведении насекомых

  24. Общая черта низшего уровня перцептивной психики

  25. Общая черта высшего уровня перцептивной психики

  26. Комфортабельное поведение. Сон и покой

  27. Поведение животных и половой отбор

  28. Альтруистическое поведение и его Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения значение

  29. Сенсорные возможности в мире животных

  30. Эволюция форм общения у позвоночных

  31. Умственная деятельность животных в сравнительном нюансе

  32. Самосознание у животных

  33. Физиологические нюансы чувств

  34. Поведение животных и трудовая деятельность животных и человека

  35. Соц поведение обезьян и зарождение публичных отношений

  36. Языки животных Темы для подготовки к практическим занятиям Основные методы зоопсихологических исследований. Классификации форм поведения и язык человека

  37. Значение работ К.Ц. Лоренца, Н. Тинбергена, К.Э. Фабри

  38. Мышление животных

  39. Опыты В. Келера


tematika-referatov-esse-dokladov-po-teme-rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-tovarovedenie-i-ekspertiza-myasnih-tovarov.html
tematika-referatov-i-kontrolnih-rabot.html
tematika-referatov-i-tvorcheskih-domashnih-zadanij.html