Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования

Тема родительских собраний

1-й год. Здоровье малыша – база удачливости в обучении (проблемная лекция). Режим денька в жизни школьника (семинар-практикум).

2-й год. Путь к здоровью (собрание-калейдоскоп). Что необходимо знать родителям о физиологии Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования младших школьников. (Полезные советы на каждый денек).

3-й год- Спортивные традиции нашей семьи (круглый стол). Эмоциональное состояние.

4-й год – Как уберечь от неправильного шага. (Профилактика вредных привычек)

Тема консультативных встреч

 Реализация шага программки развития экологической культуры

Акции

Заглавие

Цель

Планируемый

итог

«Дарю для тебя сердечко!»

Формирование толерантного (хорошего) дела к людям

Создание содружества

«Школа Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования – детский дом - ветераны»

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

Воспитание любви к животным, ответственности.


фотовыставка, исследовательские и проектные работы, выставка-праздник

«Я и мир моих увлечений»

Самовыражение личности Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования, самопрезентация

Выставка

«Покормите птиц»

Воспитание хорошего, ответственного дела к живой природе

Площадки, организованные участниками

«Чистота вокруг меня»

Формирование почтения к собственному и чужому труду, сохранение чистоты в скверах, на улицах, дворах

Наведение Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования чистоты и порядка на улицах микрорайона

«Дорогою добра»

Воспитание бережного и созидательного дела к собственному наиблежайшему окружению

Скопление инфы об экологических дилеммах собственного микрорайона и мыслях по их решению

Экология - детям

Воспитание Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования экологической культуры у дошкольников и младших школьников

Спектакли, сценки на экологические темы, совместное благоустройство, установление хороших отношений меж школой и детским садом


Мероприятия

Заглавие

Цель

Планируемый

итог

"Праздничек семьи"

Воспитание хорошего, принадлежности к семье.

исследования Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования, создание родового дерева, фотовыставка и т.д.

Направленные на определенную тематику деньки:

Денек учителя, Денек класса, Денек мамы, Денек радости, Денек хохота...

Воспитание чувства коллективизма, принадлежности семье, классу, школе

Концерт, игры, газеты...

Трудовой Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования десант

Экологическое воспитание учащихся, формирование бережного дела к школе, окружении...

Чистота помещений

Выходы:

семейно-классные экскурсии, посещение театров,

Воспитание "экологичного дела к искусству"

Формирование традиции посещения театров, музеев.

Тренинги

Создание единой экологической Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования культуры отношений к себе и к социуму.

Увеличение самооценки;

Конкурс поведения в природе

Обучить бережному отношению к природе, приобщить к экологической культуре




Конкурс - фото "Мы и природа"

Развитие чувства к красивому, обучить Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования созидать красоту родного края. Развитие фотографической зоркости, наблюдательности.




«Сохраним обилие флоры и фауны» – конкурс газет

Показать учащимся все обилие флоры, обучить распознавать определенные виды растений.




Фотовыставка - «Братья наши меньшие»

Обучить созидать красоту мира Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования вокруг нас




Выставка творческих работ учащихся из природного материала

Показать красоту природного материала, обучить художественной обработке разных материалов.




Циклограмма работы класса

 Ежедневно

Утренняя гимнастика (перед уроками), контроль за термическим, санитарным режимом и освещенностью Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования, охват жарким питанием, выполнение динамических, релаксационных пауз, профилактических упражнений и самомассажа на уроках, прогулки.

Каждый месяц

Оформление «Уголка здоровья», «Страничек здоровья», листовок, буклетов, работа в кружках, спортивных секциях, занятия в «Школе здоровья», проведение Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования уроков и прогулок  на свежайшем воздухе.

Каждый месяц

Консультационные встречи с родителями, диагностирование, генеральная уборка классной комнаты.

^ Один раз в четверть

Классные семейные празднички, экскурсии, родительские собрания

Один раз в полугодие

Деньки открытых дверей (для Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования родителей), посещение кабинета стоматологии.

Один раз в год

Мед осмотр,   профилактика гриппа и других вирусных зараз, «День здоровья».

^ Здоровьесберегающая инфраструктура образовательного учреждения включает:

соответствие состояния и содержания строения и помещений образовательного учреждения санитарным и Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся;

Ответственность и контроль за реализацию этого блока возлагается на администрацию образовательного учреждения.

Предполагаемый итог реализации  программки:

Связи, устанавливаемые для реализации программки

 Внутренние: потрясающий управляющий, учитель физкультуры, школьная фельдшер, соц преподаватель, психолог, школьный библиотекарь.

Наружные: детская библиотека, спортивные Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования секции, ДЮСШ.

Аспекты результативности:

Мониторинг

по реализации программки культуры здорового и неопасного стиля жизни  

Аспект

^ Применяемая диагностика

Характеристики

Лучший уровень

Достаточный уровень

^ Критичный уровень

Уровень познаний о ЗОЖ

Анкета  № 1 «Здоровый Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования образ жизни» (Приложение)

 

 

 


Приложение

АНКЕТА ЗОЖ  ДЛЯ  УЧАЩИХСЯ 1-х  КЛАССОВ

1. Представь, что ты приехал в летний лагерь. Твой самый близкий друг, который приехал вкупе с тобой, запамятовал дома сумку с вещами и просит тебя посодействовать Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования. Отметь, какими из перечисленных предметов не стоит делиться даже с самым близким другом?


А) Мыло            

Б) Мочалка

В) Зубная щётка

Г) Зубная паста

Д) Полотенце для рук

Е) Полотенце для тела       

Ж Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования) Тапочки                                 

З)  Шампунь


 

2. На дверцах столовой вывесили 2 расписания   приёма еды – одно из их правильное, а другое содержит ошибки. Отметь правильное расписание. 

                         1 расписание  (А)            2 расписание (Б)

Завтрак                  8.00                                    9.00

Обед                      13.00                                  15.00

Полдник                16.00                                  18.00

Ужин                    19.00                                  21.00

3. Оля, Вера и Таня Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования не могут решить – сколько раз в денек необходимо чистить зубы. Как ты думаешь, кто из девченок прав. Отметь верный ответ:

А) Зубы необходимо чистить по вечерам, чтоб удалить изо рта все Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования скопившиеся за денек остатки еды.

Б)  Зубы нужно чистить по утрам, чтоб дыхание было свежайшим весь денек.

В)  Зубы нужно чистить с утра и вечерком.

4. Отметь, в каких случаях нужно непременно вымывать свои Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования руки:


А) После прогулки                                      

Б) После посещения туалета                  

В) После того, как заправил постель     

Г) После игры в баскетбол

Д) Перед посещением туалета 

Е) Перед едой  

Ж) Перед тем, как идёшь гулять                         

З Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования)  После игры с кошкой либо собакой 


5. Как нередко ты принимаешь душ?

А) Каждый день           

Б) 2-3 раза в неделю                  

В) 1 раз в неделю

6. Твой товарищ поранил палец. Что ты ему посоветуешь?

А)  Положить Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования палец в рот.

Б)  Подставить палец под кран с прохладной водой

В)  Намазать палец йодом и накрыть незапятанной салфеткой

Г)  Намазать кожу вокруг ранки йодом и накрыть незапятанной салфеткой

 

^ КЛЮЧ К АНКЕТЕ  «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»

ВОПРОС Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования № 1.

Представь, что ты приехал в летний лагерь. Твой самый близкий друг, который приехал вкупе с тобой, запамятовал дома сумку с вещами и просит тебя посодействовать. Отметь, какими из перечисленных предметов не стоит делиться даже Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования с самым близким другом?

Мыло (0)          Зубная щётка (2)    Полотенце для рук (0)       Тапочки (2)   

Мочалка (2)     Зубная паста (0)     Полотенце для тела (2)     Шампунь (0)

Показатель: Познание правил использования средствами личной гигиены.

^ ВОПРОС № 2.

На дверцах столовой Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования вывесили 2 расписания   приёма еды – одно из их правильное, а другое содержит ошибки. Отметь правильное расписание.

                     1 расписание  (4)           2 расписание (0)

Завтрак                8.00                            9.00

Обед                    13.00                         15.00

Полдник              16.00                         18.00

Ужин                   19.00                         21.00

Показатель: Осведомлённость о правилах организации режима питания.

^ ВОПРОС № 3.

Оля, Вера и Таня не могут Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования решить – сколько раз в денек необходимо чистить зубы. Как ты думаешь, кто из девченок прав. Отметь верный ответ:

- Зубы необходимо чистить по вечерам, чтоб удалить изо рта все скопившиеся за денек остатки Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования еды (0)

- Зубы нужно чистить по утрам, чтоб дыхание было свежайшим весь денек (0)

- Зубы нужно чистить с утра и вечерком (4)

Показатель: Осведомлённость о правилах личной гигиены.

^ ВОПРОС № 4.

Отметь, в каких случаях нужно непременно Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования вымывать свои руки:

После прогулки (2)                                    Перед посещением туалета (0)

После посещения туалета (2)                   Перед едой  (2)    

После того, как заправил кровать (0)      Перед тем, как идёшь гулять (0)

После игры в баскетбол (2)                      После игры с Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования кошкой либо собакой (2)

Показатель: Осведомлённость о правилах личной гигиены.

^ ВОПРОС № 5.

Как нередко ты принимаешь душ?

Каждый день  (4)          2-3 раза в неделю  (2)                  1 раз в неделю (0)

Показатель: Осведомлённость о правилах личной гигиены.

^ ВОПРОС № 6.

Твой товарищ Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования поранил палец. Что ты ему посоветуешь?

- Положить палец в рот (0)

- Подставить палец под кран с прохладной водой (0)

- Намазать рану йодом и накрыть незапятанной салфеткой (4)

- Намазать кожу вокруг ранки йодом и накрыть Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования незапятанной салфеткой (6)

Показатель: Осведомлённость о правилах оказания первой помощи.

^  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Подсчитывается обще количество баллов, набранных учащимся:

30-36 – высочайший уровень осведомлённости о требованиях ЗОЖ

24-29 – достаточная осведомлённость о требованиях ЗОЖ

18-23 – недостающая осведомлённость о требованиях ЗОЖ

Меньше 18 – малый уровень Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования осведомлённости о требованиях ЗОЖ


^ 5.Планируемые результаты:

результаты хоть какого из видов деятельности школьников распределяются по трем уровням.

1-ый уровень результатов – приобретение школьником познаний (об.), первичного осознания действительности ежедневной жизни. Для заслуги данного уровня результатов Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования особенное значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями (в главном и дополнительном образовании) как важными для него носителями положительного общественного познания и ежедневного опыта.

^ 2-ой уровень результатов – получение школьником опыта переживания
и Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования положительного дела к базисным ценностям общества (ЗОЖ, человек, семья,
Отечество, ценностного дела к социальной действительности в целом. Для заслуги данного уровня результатов особенное значение имеет взаимодействие школьников меж
собой на уровне класса, школы, т Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования.е. в защищенной, дружеской
просоциальной среде. Конкретно в таковой близкой социальной среде ребенок
получает (либо не получает) 1-ое практическое доказательство
обретенных познаний, начинает их ценить (либо отторгает).
^ 3-ий уровень результатов –     получение     школьником     опыта

самостоятельного публичного Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования деяния. Исключительно в самостоятельном публичном действии молодой человек вправду становится . Для заслуги данного уровня результатов особенное значение имеет взаимодействие школьника с соц субъектами за пределами школы, в открытой публичной среде.

 Оценка эффективности реализации программки

Главные результаты Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования реализации программки  формирования культуры здорового и неопасного стиля жизни учащихся оцениваются в рамках мониторинговых процедур, предусматривающих выявление: динамики сезонных болезней; динамики школьного травматизма; утомляемости учащихся и т.п., каждогодний профилактический осмотр Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования медиками ЦРБ. Проводится всеохватывающая оценка состояния здоровья школьников по последующей схеме:

^ Схема всеохватывающей оценки состояния здоровья школьников базируется на 4-х важных аспектах здоровья:

1)Наличие либо отсутствие приобретенных болезней (в том числе Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования прирожденной патологии);

2) Функциональное состояние главных систем организма;

3)Резистентность и реактивность организма (степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиями);

4) Уровень и гармоничность физического и нервно-психического развития.

Всеохватывающая оценка состояния здоровья проводится врачами-педиатрами, подростковыми Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования терапевтами при профилактических осмотрах малышей и подростков. Оценка состояния здоровья дается на момент обследования; острое болезнь, прошлые заболевания, если только они не заполучили приобретенную форму, не учитываются.

Наличие либо отсутствие болезней Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования определяется при докторском осмотре. Функциональное состояние органов и систем выявляется клиническими способами с внедрением в нужных случаях многофункциональных проб. Степень сопротивляемости организма в главном оценивается частотой острых болезней (в т. ч. и обострений Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования приобретенных заболеваний) за предыдущий осмотру год.

Уровень и степень гармоничности физического развития определяется антропометрическими исследовательскими работами с внедрением региональных эталонов физического развития. Достаточный уровень физического развития определяется методом сопоставления со средними Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования показателями био развития для данного возраста, а степень гармоничности-с внедрением оценочных таблиц.

Всеохватывающая оценка состояния здоровья каждого малыша либо ребенка с отнесением к одной из «групп здоровья» дается с неотклонимым учетом всех перечисленных критериев Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования.

В согласовании с предложенной схемой малыши и дети, зависимо от состояния здоровья, разделяются на последующие группы:

I- здоровые, с обычным развитием и обычным уровнем функций.

II- здоровые, но имеющие многофункциональные и некие Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования морфологические отличия, также сниженную сопротивляемость к острым т приобретенным болезням.

III- детки, нездоровые приобретенными болезнями в состоянии компенсации, с сохраненными многофункциональными способностями организма.

IV-дети, нездоровые приобретенными болезнями в Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования состоянии субкомпенсации, со сниженными многофункциональными способностями.

V- малыши, нездоровые приобретенными болезнями в состоянии декомпенсации, со существенно сниженными многофункциональными способностями организма. Обычно, детки данной группы не посещают детские учреждения общего профиля и массовыми осмотрами не Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования окутаны.

Развиваемые у учащихся в образовательном процессе компетенции в области здоровьсбережения выявляются в процессе урочной и внеурочной работы. На уроках в процессе обсуждения вопросов, связанных с охраной и укреплением здоровья Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования. Во внеурочной деятельности в процессе реализации дополнительных программ оздоровительной направленности.  


^ 5.Программка коррекционной работы в младшей школе

МКОУ "СОШ №8" город Киров Калужской области


Объяснительная записка


Программка коррекционной работы в согласовании с федеральным муниципальным образовательным эталоном исходного общего образования Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования (дальше – ФГОС) ориентирована на создание системы всеохватывающей помощи детям с ограниченными способностями здоровья в освоении основной образовательной программки исходного общего образования (дальше – ООП), корректировку недочетов в физическом и (либо) психологическом развитии Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования обучающихся, их социальную адаптацию и оказание помощи детям этой категории в освоении ООП.

Программка коррекционной работы предугадывает создание особых критерий обучения и воспитания, позволяющих учесть особенные образовательные потребности малышей с ограниченными способностями здоровья средством Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования индивидуализации и дифференциации образовательного процесса.

Программка коррекционной работы предугадывает как вариативные формы получения образования, так и разные варианты специального сопровождения деток с ограниченными способностями здоровья. Это могут быть формы обучения в Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования общеобразовательном классе по общей образовательной программке исходного общего образования либо по персональной программке, с внедрением надомной формы обучения. Варьироваться могут степень роли профессионалов сопровождения, также организационные формы работы.

Программка коррекционной работы обеспечивает Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования:

Содержание программки коррекционной работы определяют последующие принципы:

Теоретико-методологической основой Программки коррекционной работы является связь 3-х подходов:

● нейропсихологического, выявляющего предпосылки, лежащие в базе школьных проблем Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования;

● комплексного, обеспечивающего учет медико-психолого-педагогических познаний о ребенке;

● междисциплинарного, позволяющего производить совместно-распределенную деятельность профессионалов, провождающих развитие малыша. Эта деятельность отражает, с одной стороны, специфику решения задач корректировки нарушенного развития малышей Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования определенным содержанием проф работы мед работников, преподавателей и психологов, а с другой – интеграцию действий формирующегося коллективного субъекта этого процесса (от понимания необходимости совместных действий к развитому сотрудничеству).


^ Направления работы


Программка коррекционной работы на ступени Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования исходного общего образования содержит в себе взаимосвязанные направления. Данные направления отражают её основное содержание:


^ Этапы реализации программки


Коррекционная работа реализуется поэтапно.

1.Шаг сбора и анализа инфы (информационно Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования-аналитическая деятельность). Результатом данного шага является оценка контингента обучающихся для учёта особенностей развития малышей, определения специфичности и их особенных образовательных потребностей; оценка образовательной среды с целью соответствия требованиям программно Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования-методического обеспечения, материально-технической и кадровой базы школы.

2. Шаг планирования, организации, координации (организационно-исполнительская деятельность). Результатом работы является особенным образом организованный образовательный процесс, имеющий коррекционно-развивающую направленность и процесс специального сопровождения малышей с ограниченными Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования способностями здоровья при специально сделанных (вариативных) критериях обучения, воспитания, развития, социализации рассматриваемой категории малышей.

3. Шаг диагностики коррекционно-развивающей образовательной среды (контрольно-диагностическая деятельность). Результатом является констатация соответствия сделанных критерий и избранных коррекционно Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования-развивающих и образовательных программ особенным образовательным потребностям ребёнка.

4. Шаг регуляции и корректировки. Результатом является внесение нужных конфигураций в образовательный процесс и процесс сопровождения деток с ограниченными способностями здоровья, корректировка критерий и форм Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования обучения, способов и приёмов работы.


^ Механизм реализации программки


Одним из главных устройств реализации коррекционной работы является нормально выстроенное взаимодействие профессионалов образовательного учреждения, обеспечивающее системное сопровождение деток с ограниченными способностями здоровья спецами Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования различного профиля в образовательном процессе.

Такое взаимодействие включает:

Консолидация усилий различных профессионалов в области психологии, педагогики, медицины, социальной работы позволит обеспечить систему всеохватывающего психологомедико-педагогического сопровождения Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования и отлично решать трудности ребёнка. Более распространённые и действующие формы организованного взаимодействия профессионалов на современном шаге – это консилиумы и службы сопровождения, которые предоставляют многопрофильную помощь ребёнку и его родителям (легитимным представителям).

В Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования качестве ещё 1-го механизма реализации коррекционной работы следует обозначить соц партнёрство, которое подразумевает проф взаимодействие образовательного учреждения с наружными ресурсами (организациями разных ведомств, публичными организациями и другими институтами общества). Соц партнёрство включает Тематика родительских собраний - Образовательная программа начального общего образования:



tematika-podgotovki-dokladov-esse-uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-upravlenie-portfelem-nedvizhimosti.html
tematika-prakticheskih-zanyatij-rabochaya-programma-disciplini-bezopasnost-zhiznedeyatelnosti-napravlenie-osp-080100-ekonomika.html
tematika-prakticheskih-zanyatij-rabochaya-programma-po-gigiene-s-osnovami-ekologii-cheloveka-dlya-specialnosti-040400.html