Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...

^ Тема родительских собраний

1 класс

  • Трудности адаптации первоклассников к школе.

  • Особенности умственного и личного развития семилетних деток.

  • Как уберечь ребёнка от насилия?

  • Телек в жизни семьи и первоклассника

  • Как организовать отдых малыша в каникулы?

2 класс

  • Физическое развитие второклассника в Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... школе и дома.

  • Домашние задания и их предназначение. Как мы к ним относимся?

  • Спорт: нужен ли он вашему ребенку?

  • Утомляемость малыша и как с ней биться?

3 класс

  • Значение режима денька в Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... жизни ребёнка

  • Значение чувств для формирования положительного взаимодействия ребёнка с миром вокруг нас.

  • Как повысить самооценку малыша и почему это принципиально?

4 класс

  • Характер вашего малыша.

  • Мой ребенок становится взрослым. Встреча со школьным Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... доктором.

  • Питание человека. Роль витаминов для роста и развития человека.

  • Как обучить дочь либо отпрыска гласить «Нет!».

  • Мы перебегаем в 5-й класс.





Оценка эффективности реализации программки

Главные результаты реализации программы  формирования культуры здорового Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... и неопасного стиля жизни обучающихся оцениваются в рамках мониторинговых процедур, предусматривающих:

- медико-педагогический мониторинг при зачислении деток в школу с целью выявления отклонений в здоровье и развитии учащихся на ранешней стадии и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... организации медико-реабилитационных мероприятий и с целью исследования уровня адаптации;

- выявление состояния здоровья школьников по мед группам: создание «паспорта здоровья» учащихся, содержащего сведения о врождённых особенностях, об уровне физического развития, каждогоднего Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... анализа данных по заболеваемости обучающихся, динамики сезонных болезней;

−   осуществление контроля  над  соблюдением норм учебной нагрузки (дневной, недельной,

годичный), выявление утомляемости обучающихся

- динамики школьного травматизма;

Развиваемые у учащихся в образовательном процессе компетенции в области Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... здоровьсбережения выявляются в процессе урочной и внеурочной работы: на уроках и потрясающих часах в процессе обсуждения вопросов, связанных с охраной и укреплением здоровья.

^ Применяемые понятия, обозначения и сокращения

Базисные национальные ценности — главные моральные Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... ценности, приоритетные нравственные установки, имеющиеся в культурных, семейных, социально-исторических, религиозных традициях многонационального народа Русской Федерации, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие единство и успешное развитие страны в современных критериях.

^ Штатское общество — общество Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., способное к самоорганизации на всех уровнях, от местных сообществ до общенационального (муниципального) уровня, интенсивно выражающее свои запросы и интересы как через свободно и демократически избранные органы власти и самоуправления, так и через Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... университеты штатского общества, к которым относятся, сначала, публичные группы, организации и коалиции, также формы прямого волеизъявления. Штатское общество обладает способностью защищать свои права и интересы как через власть и закон, так и оковём Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... контроля над властью и воздействия на власть и на правовые нормы. Штатское общество непременно подразумевает наличие в нём ответственного гражданина, воспитание которого является главной целью образования.

^ Детки с ограниченными способностями Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... здоровья (ОВЗ) — малыши, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ общего образования вне особых критерий обучения и воспитания, т. е. это дети-инвалиды или другие малыши в возрасте до 18 лет, не общепризнанные в Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные либо неизменные отличия в физическом и (либо) психологическом развитии и нуждающиеся в разработке особых критерий обучения и воспитания. ·

^ Духовно-нравственное воспитание — педагогически организованный процесс усвоения Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... и принятия обучающимся базисных государственных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Русской Федерации.

^ Духовно-нравственное развитие — осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... ценностно-смысловой сферы личности, формирование возможности человека оценивать и сознательно выстраивать на базе обычных моральных норм и нравственных эталонов дела к для себя, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом.

ИКТ — информационные и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... коммуникационные технологии — современные средства обработки и передачи инфы, включая соответственное оборудование, программное обеспечение, модели, способы и регламенты их внедрения.

^ ИКТ компетентность (либо информационная компетентность) проф (для учителя) — умение, способность и готовность решать Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... проф задачки, используя распространённые в данной проф области средства ИКТ.

^ ИКТ компетентность учебная (для учащегося) — умение, способность и готовность решать учебные задачки квалифицированным образом, используя средства ИКТ.

^ Персональная образовательная линия движения обучающегося Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... — в неотклонимой части учебного плана: кооперативный выбор учителем, обучающимся и его родителями (легитимными представителями) уровня освоения программ учебных предметов; в части, создаваемой участниками образовательного процесса: выбор обучающимся и его Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... родителями (легитимными представителями) дополнительных учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности.

^ Инноваторская проф деятельность — создание и распространение новшеств (технических, потребительских и других), нового либо улучшенного процесса на базе результатов исследований, научных разработок либо Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... других научных достижений.

^ Инноваторская экономика — экономика, основанная на познаниях, разработке, внедрении и использовании нововведений.

Информационная деятельность — поиск, запись, сбор, анализ, организация, представление, передача инфы, проектирование и моделирование, осуществляемые человеком; информация Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... при всем этом представляется в виде взаимосвязанной системы текстов, числовых данных, программных кодов, изображений, звуков, видео.

^ Информационное общество — историческая фаза развития цивилизации, в какой главными продуктами производства становятся информация и познания. Отличительной чертой Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... является создание глобального информационного места, обеспечивающего действенное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и ублажение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

Компетентность — высококачественная черта реализации человеком сформированных в образовательном процессе Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... познаний, обобщённых методов деятельности, познавательных и практических умений, компетенций, отражающих способность (готовность) человека интенсивно и творчески использовать приобретенное образование для решения личностно и социально важных образовательных и практических задач, действенного заслуги Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... актуальных целей.

Компетенция — актуализированная в освоенных областях образования система ценностей, познаний и умений (способностей), способная правильно воплощаться в деятельности человека при решении возникающих заморочек.

^ Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... Рф — методологическая база разработки и реализации Эталона, определяющая нрав современного государственного воспитательного эталона, цели и задачки духовно-нравственного развития и воспитания малышей и молодёжи, главные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... и воспитания обучающихся.

^ Национальное самосознание (штатская идентичность) — разделяемое всеми гражданами представление о собственной стране, её народе, чувство принадлежности к собственной стране и народу. Базу государственного самосознания (идентичности) составляют базисные национальные ценности и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... общая историческая судьба.

^ Образовательная среда — дидактическое понятие, совокупа внутренних и наружных критерий и ресурсов развития и образования обучающихся. Образовательная среда нацелена на создание целостности педагогических критерий для решения задач обучения Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., развития и воспитания обучающихся.

Патриотизм — чувство и сформировавшаяся штатская позиция верности собственной стране и солидарности с её народом, гордости за своё Отечество, город либо сельскую местность, где гражданин родился и воспитывался, готовности к служению Отечеству Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....

^ Планируемые результаты — система обобщённых личностно нацеленных целей образования, уточнённых и дифференцированных по учебным предметам, для определения и выявления всех частей, подлежащих формированию и оценке, с·учётом ведущих мотивированных установок исследования Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... каждого учебного предмета, также возрастной специфичности учащихся.

^ Программка формирования универсальных учебных действий — программка, регулирующая разные нюансы освоения метапредметных познаний и методов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и при решении Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... заморочек в реальных актуальных ситуациях. Содержит описание ценностных ориентиров на каждой ступени общего образования, связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов, также свойства личных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий.

Социализация — усвоение человеком Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... общественного опыта в процессе образования и жизнедеятельности средством вхождения в социальную среду, установления соц связей, принятия ценностей разных соц групп и общества в целом, активного воспроизводства системы публичных отношений.

Эталон — федеральный Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... муниципальный образовательный эталон исходного общего образования.

Толерантность — терпимость к чужим воззрениям, верованиям, поведению.

^ Учебная деятельность — систематически организованная преподавателем деятельность обучающихся, направленная на преобразование и расширение их собственного опыта на базе Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... воссоздания и опробования культурных форм и методов деяния.

^ Федеральные муниципальные образовательные эталоны — нормативные правовые акты федерального уровня, представляющие из себя совокупа требований, неотклонимых при реализации главных образовательных программ исходного общего, основного общего, среднего Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... (полного) общего, исходного проф, среднего проф и высшего проф образования образовательными учреждениями, имеющими муниципальную аккредитацию.


Нормативные документы

Федеральный муниципальный образовательный эталон исходного общего образования [Текст] / Министерство образования и науки Русской Федерации. – М Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....: Просвещение, 2010. – 31 с.

Методическое обеспечение ФГОС НОО

  1. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. [Текст: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с.

  2. Как проектировать универсальные учебные деяния в младшей школе [Текст]: пособие Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... для учителя / под ред. А. Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008. – 151 с.

  3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рф. [Текст] : учебное издание / А.  Я.  Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. – М.: Просвещение, 2010. – 24 с Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....

  4. Мои заслуги. Итоговые всеохватывающие работы. 1 класс [Текст] / О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева; под ред. О. Б Логиновой. – М. : Просвещение, 2009. – 128 с.

  5. Мои заслуги. Итоговые всеохватывающие работы. 2 класс [Текст] / О. Б Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.... Логинова, С. Г. Яковлева; под ред. О. Б Логиновой. – М. : Просвещение, 2010. – 80 с.

  6. Оценка заслуги планируемых результатов в младшей школе. Система заданий. В 2 ч. Ч. 1 [Текст] / под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.... Логиновой. – М.: Просвещение, 2009. – 215 с.

  7. Планируемые результаты исходного общего образования [Текст] / под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. – М.: Просвещение, 2009. – 120 с.

  8. Примерная основная образовательная программка образовательного учреждения. Младшая школа [Текст] / сост Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....Е. С. Савинов. — М.: Просвещение, 2010. — 191 с.

  9. Примерные программки внеурочной деятельности. Изначальное и основное образование [Текст] : учебное издание / под ред. В. А. Горского. – М.: Просвещение, 2010. – 111с.

  10. Примерные программки исходного общего образования. В 2 ч. Ч. 1 [Текст]: учебное Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... издание – М.: Просвещение, 2010. – 400 с.

  11. Примерные программки исходного общего образования. В 2 ч. Ч. 2 [Текст]: учебное издание – М.: Просвещение, 2010. – 232 с.

  12. Проектные задачки в младшей школе [Текст]: пособие для учителя / А. Б. Воронцов Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., В. М. Заславский, С. В. Егоркина и др.; под ред. А. Б. Воронцова. – М.: Просвещение, 2010. – 176 с.

  13. Базовое ядро содержания общего образования (проект) [Текст] / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. – М Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....: Просвещение, 2009. – 142 с.



8. Программка коррекционной работы

МОУ СОШ № 66


В ФГОС подчеркивается, что программка коррекционной работы должна быть ориентирована на обеспечение корректировки недочетов в физическом и (либо) психологическом развитии деток с ограниченными способностями Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... здоровья и оказание помощи детям этой категории в освоении основной образовательной программки исходного общего образования.


В основной образовательной программке сформулирована цель программки коррекционной работы: создание системы всеохватывающей помощи детям с ограниченными способностями здоровья в Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... освоении основной образовательной программки исходного общего образования, корректировку недочетов в физическом и (либо) психологическом развитии обучающихся, их социальную адаптацию.


(Малыши с ограниченными способностями здоровья (ОВЗ) — малыши, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... программ общего образования вне особых критерий обучения и воспитания, т. е. это дети-инвалиды или другие детки в возрасте до 18 лет, не общепризнанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные либо Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... неизменные отличия в физическом и (либо) психологическом развитии и нуждающиеся в разработке особых критерий обучения и воспитания).


Программка коррекционной работы предугадывает создание особых критерий обучения и воспитания, позволяющих учесть особенные образовательные потребности деток Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... с ограниченными способностями здоровья средством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса.

Задачки программки:

- Своевременное выявление деток с трудностями адаптации, обусловленными ограниченными способностями здоровья.

- Определение особенных образовательных потребностей малышей с ограниченными способностями Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... здоровья, детей-инвалидов.

- Определение особенностей организации образовательного процесса для рассматриваемой категории малышей в согласовании с персональными особенностями каждого ребёнка, структурой нарушения развития и степенью его выраженности.

- Создание критерий, содействующих освоению детками с Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... ограниченными способностями здоровья основной образовательной программки исходного общего образования и их интеграции в образовательном учреждении.

- Воплощение персонально направленной психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными способностями здоровья с учётом особенностей психологического и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... (либо) физического развития, личных способностей малышей (в согласовании с советами психолого-медико-педагогической комиссии).

- Разработка и реализация личных учебных планов, организация личных и (либо) групповых занятий для малышей с выраженным нарушением в физическом и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... (либо) психологическом развитии.

- Обеспечение способности обучения и воспитания по дополнительным образовательным программкам и получения дополнительных образовательных коррекционных услуг.

- Реализация системы мероприятий по социальной адаптации деток с ограниченными способностями здоровья.

- Оказание консультативной и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... методической помощи родителям (легитимным представителям) малышей с ограниченными способностями здоровья по мед, соц, правовым и другим вопросам.


Содержание программки коррекционной работы определяют последующие принципы:

Соблюдение интересов ребёнка. Принцип определяет позицию спеца, который Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... призван решать делему ребёнка с наибольшей полезностью и в интересах ребёнка.

Системность. Принцип обеспечивает единство диагностики, корректировки и развития, т. е. системный подход к анализу особенностей развития и корректировки нарушений малышей с Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... ограниченными способностями здоровья, также всесторонний многоуровневый подход профессионалов различного профиля, взаимодействие и согласованность их действий в решении заморочек ребёнка; роль в данном процессе всех участников образовательного процесса.

Непрерывность. Принцип Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... гарантирует ребёнку и его родителям (легитимным представителям) непрерывность помощи до полного решения препядствия либо определения подхода к её решению.

Вариативность. Принцип подразумевает создание вариативных критерий для получения образования детками, имеющими разные недочеты в физическом Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... и (либо) психологическом развитии.

Рекомендательный нрав оказания помощи. Принцип обеспечивает соблюдение гарантированных законодательством прав родителей деток с ограниченными способностями здоровья выбирать формы получения детками образования, образовательные учреждения, защищать легитимные права и интересы Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... малышей, включая непременное согласование с родителями вопроса о направлении (переводе) деток с ограниченными способностями здоровья в особые (коррекционные) образовательные учреждения (классы, группы).

Программка коррекционной работы на ступени исходного общего образования содержит в Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... себе взаимосвязанные направления. Данные направления отражают её основное содержание:


^ 8.1. Диагностическая работа

Диагностическая работа обеспечивает своевременное выявление малышей с ограниченными способностями здоровья, проведение их всеохватывающего обследования и подготовку советов по оказанию им психолого-медико Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...-педагогической помощи в критериях образовательного учреждения.

Диагностическая работа включает: своевременное выявление малышей, нуждающихся в спец помощи; раннюю (с первых дней пребывания ребёнка в образовательном учреждении) диагностику отклонений в развитии и анализ обстоятельств Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... проблем адаптации; полный сбор сведений о ребёнке на основании диагностической инфы от профессионалов различного профиля; определение уровня животрепещущего и зоны наиблежайшего развития обучающегося с ограниченными способностями здоровья, выявление его запасных способностей Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...; исследование развития эмоционально-волевой сферы и личных особенностей обучающихся; исследование социальной ситуации развития и критерий домашнего воспитания ребёнка; исследование адаптивных способностей и уровня социализации ребёнка с ограниченными способностями здоровья; системный многосторонний контроль профессионалов Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... за уровнем и динамикой развития ребёнка; анализ удачливости коррекционно-развивающей работы.


^ Программка исследования малыша с ОВЗ разными спецами.


Исследование ребёнка с ОВЗ производят учитель и доктор с привлечением в сложных Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... случаях других профессионалов: общественного преподавателя, логопеда, психолога, дефектолога, психоневролога и др.

Потом коллегиально определяется личный образовательный маршрут медико-психолого-педагогического сопровождения ребёнка (через консилиум: представитель администрации, учитель, доктор, психолог, логопед, соц преподаватель). Составляется полный Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... план оказания ребенку медико-психолого-педагогической помощи с указанием шагов и способов коррекционной работы каждого спеца. Обращается внимание на предупреждение физических, умственных и чувственных перегрузок, проведение своевременных лечебно-оздоровительных мероприятий.

В каждом определенном Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... случае определяются ведущие направления в работе с ребенком. Для одних малышей на 1-ый план выступает ликвидация пробелов в познаниях учебного материала; для других – формирование случайной деятельности, выработка навыка самоконтроля; для третьих нужны Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... особые занятия по развитию моторики и т.д.


^ Диагностические функции каждого спеца:


Учитель изучает нрав и условия домашнего воспитания учащегося, устанавливает усвоенный детками объем познаний, умений, способностей; выявляет трудности, которые испытывают Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... они в обучении, и условия, при которых эти трудности могут быть преодолены. Преподаватель отмечает особенности личности, адекватность поведения в разных ситуациях. В сложных случаях, когда преподаватель не может сам разъяснить причину и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... достигнуть хотимых результатов, он обращается к спецам (психологу, дефектологу, психоневрологу).

Доктор собирает и анализирует подробный анамнез, выявляет состояние физического и психологического здоровья ребёнка, фиксирует конфигурации в его развитии (рост, вес и т.п Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....), состояние анализаторов, нарушения движений (скованность, расторможенность, параличи, парезы, стереотипные и назойливые движения, утомляемость и пр.).

Соц преподаватель выслеживает социальные условия развития и воспитания учащегося, его отношение к учёбе, нрав Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... отношений в классе, определяет потребность в социальной помощи, её нрав и объём.

Логопед выявляет нрав нарушений в развитии устной и письменной речи и определяет содержание и объём нужной помощи.

Психолог собирает сведения Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... о ребенке у преподавателей, родителей, изучает историю развития ребёнка и его работы (тетради, картинки, поделки и т. п.). Он выявляет и открывает предпосылки и нрав тех либо других особенностей психологического развития малышей и происшествия Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., которые могли воздействовать на развитие малыша (внутриутробные поражения, родовые травмы, томные заболевания в 1-ые месяцы и годы жизни и пр.). Имеют значение наследственность (психологические заболевания либо некие конституциональные черты), семья, среда, в какой Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... живет ребёнок (социально неблагополучная, ранешняя деривация, др.).

Принципиально получить доказательство жалоб, с которыми обращаются, учесть сами проявления, а не квалификацию их родителями, преподавателями либо самими детками. Следует знать нрав воспитания Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... малыша (чрезмерная опека, отсутствие внимания к нему и другие).

Проводит конкретное обследование ребёнка: индивидуально-типологическое, функциональное, мотивационное, личностное.

Анализирует все приобретенные о ребенке сведения и данные собственного обследования. На основании анализа определяет Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... запасные способности ребёнка и производит советы по его предстоящему обучению и воспитанию. Эти советы психолог дискуссирует с учителем, мед работником, родителями.


Программка медико-психолого-педагогического исследования ребёнка

Исследование

малыша

^ Содержание работы

Где и кем производится

работа

Медицин-ское

Выявление Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... состояния физического и психологического здоровья: физическое состояние учащегося, конфигурации в физическом развитии (рост, вес и т. д.), состояние анализаторов, утомляемость, нарушения движений (скованность, расторможенность, параличи, парезы, стереотипные и назойливые движения).

^ Исследование мед документации Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...: история развития малыша, здоровье родителей, как протекали беременность и роды и т.д.

Учитель, школьный мед работник:

наблюдения во время занятий, в перемены, во время игр и т. д. (учитель Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...).

Обследование малыша (доктор).

Беседа с родителями (учитель, доктор).

Педагогическое

^ Установление объема познаний, умений, способностей: выявление уровня готовности/обученности, выявление проблем, которые испытывает ребёнок в обучении, и определение критерий, при которых эти трудности могут быть преодолены.

^ Определение Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... особенностей личности и адекватности поведения в разных ситуациях.

Определение зоны животрепещущего развития.

В сложных случаях, когда преподаватель не может сам разъяснить причину и достигнуть хотимых результатов, он обращается к спецам (психологу, соц Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... преподавателю, логопеду, психоневрологу и др.)

Учитель:

наблюдения во время занятий, в перемены, во время игр, беседы с родителями (учитель).


Социально-педагогическое


^ Исследование семьи: состав семьи, условия воспитания.

Выявление уровня овладения социокультурными способностями Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...: способности самообслуживанияч, умение обучаться, организованность, выполнение требований преподавателя, самостоятельная работа, самоконтроль.

^ Трудности в овладении новым материалом: мотивы учебной деятельности, прилежание, отношение к отметке, похвале либо порицанию учителя, родителя.

Состояние эмоционально-волевой сферы Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...: доминирование настроения малыша, наличие аффективных реакций, способность к волевому усилию, внушаемость, проявления негативизма.

^ Особенности личности: интересы, потребности, эталоны, убеждения, чувство долга и ответственности, эгоизм, уровень притязаний и самооценка, обидчивость, замкнутость Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., аутичность, гиперактивность, др.

^ Отношения с коллективом: роль в коллективе, симпатии, дружба с детками, отношение к младшим и старшим товарищам.

Поведение: соблюдение правил поведения в обществе, школе, дома, нарушения в поведении.

^ Определение зоны животрепещущего развития.

Учитель Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., соц преподаватель:

Наблюдения во время занятий и в разных видах деятельности, исследование работ ученика, выявление школьных проблем (преподаватель).

Посещение семьи малыша (учитель, соц. преподаватель).

Особый опыт,

анкета для родителей и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... учителей (соц преподаватель).

Беседы с учащимися, родителями и учителями-предметниками (учитель, соц. преподаватель).


Логопеди-ческое

Моторика: темп, ритм, ориентация в пространстве, графическая деятельность.

^ Состояние устной и письменной речи ребёнка, обследование животрепещущего уровня Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... речевого развития.

Определение зоны животрепещущего развития.

Учитель, логопед:

Наблюдения за устной и письменной речью малыша на упражнениях и в свободное время (учитель).

Особый опыт (логопед).

Беседы с родителями (учитель, логопед).

Психолого-педагогическое

^ Личные особенности развития Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...: тип нервной системы, латерализация, ведущие анализаторы, характер, работоспособность и пр.

Многофункциональные особенности:

Память: зрительная, слуховая, моторная, смешанная. Быстрота и крепкость запоминания.

Внимание: устойчивость, переключаемость с 1-го вида деятельности на другой, объем Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., работоспособность.

Мышление: зрительное (линейное, структурное); понятийное (интуитивное, логическое); абстрактное, речевое, образное.

Мотивация: учебная, школьная, мотив избегания беды.

Особенности личности: наличие тревожности (страхов), злости, нрав самооценки и пр.

^ Определение зоны животрепещущего развития

Учитель, психолог Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...:

наблюдение за ребенком на упражнениях и во внеурочное время (учитель).

Особый опыт (психолог).

Беседы с ребенком, с родителями (учитель, психолог).



^ Коррекционно-развивающая деятельность

Коррекционно-развивающая работа обеспечивает своевременную специализированную помощь в освоении содержания Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... образования и корректировку недочетов в физическом и (либо) психологическом развитии малышей с ограниченными способностями здоровья в критериях общеобразовательного учреждения; содействует формированию УУД у обучающихся (личных, регулятивных, познавательных, коммуникативных).

Коррекционно-развивающая работа включает Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...: выбор хороших для развития ребёнка с ограниченными способностями здоровья коррекционных программ/методик, способов и приёмов обучения в согласовании с его особенными образовательными потребностями; компанию и проведение спецами личных и групповых коррекционно-развивающих занятий, нужных Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... для преодоления нарушений развития и проблем обучения; системное воздействие на учебно-познавательную деятельность ребёнка в динамике образовательного процесса, направленное на формирование универсальных учебных действий и корректировку отклонений в развитии; корректировку и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... развитие высших психологических функций; развитие эмоционально-волевой и личной сфер малыша и психокоррекцию его поведения; социальную защиту ребёнка в случаях неблагоприятных

критерий жизни при психотравмирующих обстоятельствах.


^ Содержание и формы коррекционной работы учителя:

- наблюдение за Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... учениками в учебной и внеурочной деятельности (раз в день);

- поддержание неизменной связи с учителями-предметниками, школьным психологом, мед работником, администрацией школы, родителями;

- составление психолого-педагогической свойства учащегося с ОВЗ Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... с помощью способов наблюдения, беседы, экспериментального обследования, где отражаются особенности его личности, поведения, межличностных отношений с родителями и одноклассниками, уровень и особенности умственного развития и результаты учебы, главные виды проблем при обучении ребёнка Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....

- составление личного маршрута сопровождения учащегося (вкупе с психологом и учителями-предметниками), где отражаются пробелы познаний и намечаются пути их ликвидации, метод предъявления учебного материала, темп обучения, направления коррекционной работы;

- контроль успеваемости и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... поведения учащихся в классе;

- формирование локального климата в классе, содействующего тому, чтоб каждый учащийся с ОВЗ ощущал себя в школе комфортабельно;

- ведение документации (психолого-педагогические дневники наблюдения за учащимися и др.);

- организация внеурочной Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... деятельности, направленной на развитие познавательных интересов учащихся, их общее развитие.

Для увеличения свойства коррекционной работы нужно выполнение последующих критерий:

- формирование УУД на всех шагах учебного процесса;

- обучение деток (в процессе формирования представлений) выявлению Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... соответствующих, существенных признаков предметов, развитие умений ассоциировать, сопоставлять;

- побуждение к речевой деятельности, воплощение контроля за речевой деятельностью деток;

- установление связи меж воспринимаемым предметом, его словесным обозначением и практическим действием;

- внедрение более Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... неспешного темпа обучения, неоднократного возвращения к изученному материалу;

- наибольшее внедрение сохранных анализаторов малыша;

- разделение деятельность на отдельные составные части, элементы, операции, позволяющее осмысливать их во внутреннем отношении друг к другу;

- внедрение Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... упражнений, направленных на развитие внимания, памяти, восприятия.

Еще одним условием удачного обучения деток с ОВЗ является организация групповых и личных занятий, которые дополняют коррекционно-развивающую работу, и ориентированы на преодоление специфичных проблем и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... недочетов, соответствующих для учащихся с ОВЗ.

Цель коррекционно-развивающих занятий – корректировка недочетов познавательной и эмоционально-личностной сферы малышей средствами изучаемого программного материала.

Задачки, решаемые на коррекционно-развивающих упражнениях: создание критерий для развития сохранных Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... функций; формирование положительной мотивации к обучению; увеличение уровня общего развития, восполнение пробелов предыдущего развития и обучения; корректировка отклонений в развитии познавательной и эмоционально-личностной сферы; формирование устройств волевой регуляции в Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... процессе воплощения данной деятельности; воспитание умения разговаривать, развитие коммуникативных способностей.

Занятия строятся с учетом главных принципов коррекционно-развивающего обучения:

Принцип системности коррекционных (исправление либо сглаживание отклонений и нарушений развития, преодоление проблем развития), профилактических (предупреждение Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... отклонений и проблем в развитии) и развивающих (стимулирование, обогащение содержания развития, опора на зону наиблежайшего развития) задач.

Принцип единства диагностики и корректировки реализуется в 2-ух качествах.

  1. Началу коррекционной работы Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... должен предшествовать шаг всеохватывающего диагностического обследования, позволяющий выявить нрав и интенсивность проблем развития, сделать заключение об их вероятных причинах и на основании этого заключения строить коррекционную работу, исходя из наиблежайшего прогноза развития Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... (вместе с психологом).

  2. Реализация коррекционно-развивающей работы просит от преподавателя неизменного контроля динамики конфигураций личности, поведения и деятельности, чувственных состояний, эмоций и переживаний малыша. Таковой контроль позволяет впору заносить коррективы в коррекционно-развивающую работу.

Деятельностный Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... принцип корректировки определяет стратегию проведения коррекционной работы через активизацию деятельности каждого ученика, в процессе которой создается нужная база для положительных сдвигов в развитии личности малыша.

Учет личных особенностей личности позволяет наметить Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... программку оптимизации в границах психофизических особенностей каждого малыша. Коррекционная работа должна создавать рациональные способности для индивидуализации развития.

Принцип динамичности восприятия заключается в разработке таких заданий, при решении которых появляются какие-либо препятствия Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.... Их преодоление содействует развитию учащихся, раскрытию способностей и возможностей. Каждое задание должно проходить ряд шагов от обычного к сложному. Уровень трудности должен быть доступен определенному ребенку. Это позволяет поддерживать энтузиазм к работе Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... и дает возможность испытать удовлетворенность преодоления проблем.

Принцип продуктивной обработки инфы заключается в организации обучения таким макаром, чтоб у учащихся развивался навык переноса обработки инфы, как следует - механизм самостоятельного поиска, выбора и Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... принятия решения.

Принцип учета чувственной окрашенности материала подразумевает, чтоб игры, задания и упражнения делали подходящий, чувственный фон, стимулировали положительные эмоции.

Коррекционные занятия проводятся с учащимися по мере выявления преподавателем и психологом личных Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... пробелов в их развитии и обучении. Личные и групповые коррекционные занятия оказываются за пределами наибольшей нагрузки обучающихся. Но обозначенное количество недельных часов (3 часа), отводимых на эти занятия в каждом классе Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., заходит в нагрузку не каждого раздельно обучающегося соответственного класса, а учителя. На долю же каждого обучающегося приходится в неделю от 15 до 30 минут, так как занятия ведутся персонально либо в малеханьких группах (из 2-3 обучающихся Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...), укомплектованных на базе сходства корригируемых недочетов.

^ Работа с целым классом либо с огромным числом деток на этих упражнениях не допускается. Учащиеся, удовлетворительно усваивающие учебный материал в процессе передней работы, к личным занятиям не привлекаются Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., помощь оказывается ученикам, испытывающим особенные затруднения в обучении. Временами на личные занятия привлекаются также учащиеся, не усвоившие материал вследствие пропусков уроков по заболеванию или из-за «нерабочих» состояний (лишней возбудимости Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... либо заторможенности) во время уроков.

^ Личные и групповые коррекционные занятия проводит учитель во внеурочное время. Учитель определяет периодичность, денек и время занятий с каждым учеником, оповещает об этом учащихся и родителей Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....

Коррекционная работа осуществляется в рамках целостного подхода к воспитанию и развитию малыша. В связи с этим, работа в часы личных и групповых занятий должна быть нацелена на общее развитие, а не на тренировку отдельных Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... психологических процессов либо возможностей учащихся. Планируется не столько достижение отдельного результата (к примеру: выучить таблицу умножения), сколько создание критерий для развития малыша.


При организации коррекционных занятий следует исходить из способностей Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... малыша – задание должно лежать в зоне умеренной трудности, но быть легкодоступным, потому что на первых шагах коррекционной работы нужно обеспечить ученику личное переживание фуррора на фоне определенной издержки усилий. В предстоящем трудность Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... задания следует наращивать пропорционально растущим способностям малыша.

Исследование личных особенностей учащихся позволяет планировать сроки, этапы и главные направления коррекционной работы. Детки, удачно справляющиеся с программкой, освобождаются от посещения коррекционно-развивающих занятий.

По Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... мере выявления личных пробелов в развитии и обучении деток с ОВЗ проектируется программка коррекционной работы в следующие годы обучения. Материал для коррекционных занятий разработан на базе УМК «Перспективная исходная школа».

^ Консультативная и информационно Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...-просветительская работа

Консультативная работа обеспечивает непрерывность специального сопровождения малышей с ограниченными способностями здоровья и их семей по вопросам реализации дифференцированных психолого-педагогических критерий обучения, воспитания, корректировки, развития и социализации обучающихся.

Консультативная работа включает: выработку Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... совместных обоснованных советов по главным фронтам работы с обучающимся с ограниченными способностями здоровья, единых для всех участников образовательного процесса; консультирование спецами преподавателей по выбору персонально нацеленных способов и приёмов работы Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... с обучающимся с ограниченными способностями здоровья; консультативную помощь семье в вопросах выбора стратегии воспитания и приёмов коррекционного обучения ребёнка с ограниченными способностями здоровья.


Информационно-просветительская работа ориентирована на разъяснительную деятельность по вопросам, связанным с Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... особенностями образовательного процесса для данной категории деток, со всеми участниками образовательного процесса — обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недочеты в развитии), их родителями (легитимными представителями), педагогическими работниками.

Информационно-просветительская работа Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... предугадывает: разные формы просветительской деятельности (лекции, беседы, информационные стенды, печатные материалы), направленные на объяснение участникам образовательного процесса – обучающимся (как имеющим, так и не имеющим недочеты в развитии), их родителям, педагогическим работникам Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования..., - вопросов, связанных с особенностями образовательного процесса и сопровождения деток с ограниченными способностями здоровья; проведение направленных на определенную тематику выступлений для преподавателей и родителей по объяснению индивидуально-типологических особенностей разных категорий деток с Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... ограниченными способностями здоровья.


Одним из главных устройств реализации коррекционной работы является нормально выстроенное взаимодействие профессионалов образовательного учреждения, обеспечивающее системное сопровождение деток с ограниченными способностями здоровья спецами различного профиля в образовательном процессе. Такое Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... взаимодействие включает: комплексность в определении и решении заморочек малыша, предоставлении ему квалифицированной помощи профессионалов различного профиля; многоаспектный анализ личного и познавательного развития ребёнка; составление всеохватывающих личных программ общего развития и корректировки отдельных сторон учебно Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования...-познавательной, речевой, эмоционально-волевой и личной сфер ребёнка.


Основной ресурс для реализации программки - человечий (наличие профессионалов, готовых работать с ребенком, испытывающим трудности в обучении). Субъекты, осуществляющие сопровождение ребёнка, в процессе Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... проектного шага опыта реализуют несколько проф позиций – диагностическую, проектную, аналитическую, последовательное прохождение которых обеспечивает разработку проекта программки коррекционной работы:

Направления и задачки коррекционной работы

Направления

Задачки исследовательской работы

^ Содержание и формы работы

Ожидаемые

результаты

Диагностическое

Увеличение компетентности преподавателей по дилемме Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... исследования.

Диагностика школьных проблем обучающихся.

Дифференциация малышей по уровню и типу их психологического развития

Реализация спецкурса для преподавателей.

Исследование личных карт медико-психолого-педагогической диагностики

Анкетирование, беседа, тестирование, наблюдение.

Черта образовательной ситуации в школе Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....

Диагностические портреты малышей (карты медико-психолого-педагогической диагностики, диагностические карты школьных проблем).

Черта дифференцированных групп учащихся

Проектное

Проектирование образовательных маршрутов на базе данных диагностического исследования.

Консультирование учителей при разработке личных образовательных маршрутов сопровождения Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования... и корректировки.

Личные карты медико-психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ОВЗ.

Аналитическое

Обсуждение вероятных вариантов решения трудности, построение прогнозов эффективности программ коррекционной работы.

Медико-психолого-педагогический консилиум.

План заседаний медико-психолого-педагогического консилиума школы Тематика родительских собраний - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования....




tematika-obuchayushih-meropriyatij-otchet-municipalnoe-byudzhetnoe-uchrezhdenie-kulturi-centralizovannaya-bibliotechnaya.html
tematika-pedagogicheskih-sovetov-utverzhdyon.html
tematika-po-specifikacii-leksika-i-frazeologiya-sinonimi-frazeologicheskie-oboroti-gruppi-slov-po-proishozhdeniyu-i-upotrebleniyu.html