Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...

Тема рефератов (примерная)

  1. Практическая психология, главные препядствия и направления.

  2. Психодиагностические способы. Испытания и их варианты. Опросники. Интервью.

  3. Роль чувств в жизни и деятельности человека.

  4. Экспериментальные способы исследования памяти.

  5. Понятие о воображении. Сходство и различия воображения Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и мышления. Виды воображения. Воображение и фантазия. Воображение и творчество.

  6. Развитие воли у человека.

  7. Соц детерминированность мотивации человека.

  8. Гуманистические теории личности. Самоактуализирующаяся личность. Теория ролей. Теории актуальных типов.

  9. Культурно Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...-историческая теория Выготского. Теория деятельности Леонтьева. Духовные кризисы личности.

  10. Способы исследования личности.

  11. Возможности, талант, гениальность. Развитие возможностей.

  12. Барьеры, возникающие в процессе общения.

  13. Психология толпы. Массовые явления в огромных диффузных группах.

  14. Личностный смысл и неувязка Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... личного выбора.

  15. Парадокс интернет-зависимости.

  16. Компьютерные технологии и социальные сети.

  17. Психические закономерности построения компьютерных игр.

  18. Внедрение психологии восприятия в графическом дизайне.

  19. Прикладное применение «компьютерной метафоры» человека.

  20. Исследования искусственного ума.

  21. Психические нюансы usability.

  22. Психические Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... закономерности построения «умного дома».

  23. Компьютерное моделирование психологических процессов.

  24. Компьютерное моделирование соц процессов.

  25. Применение программного обеспечения на практике (в образовании, медицине, правоохранении, в муниципальном секторе, на производстве,…).

  26. Психология в web-дизайне.

  27. Компьютерное Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... определение лица.

  28. Внедрение компьютерных способов в томографии.

^ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Домашнее задание состоит из 2-ух частей.

  1. Провести сравнительный анализ главных положений бихевиоризма, психоанализа, гуманистической психологии, экзистенциальной психологии, когнитивной психологии. (аспекты: природа человека, виды мотивов Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление..., движущие силы развития личности, разъяснение невроза, разъяснение забывания).

  2. Написать эссе на одну из предложенных тем.


Темы эссе.

  1. Нужна ли научная психология для осознания человека?

  2. Психология и журналистика: друзья, коллеги, конкуренты?

  3. Чем помогает Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... психическая помощь?

  4. Психопатология моей обыденной жизни: «за» и «против» З. Фрейда.

  5. Роль защитных устройств личности в жизни литературного героя либо на примере анализа варианта.

  6. Мир сновидений и знаков: их воздействие Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... на жизнь человека.

  7. Анализ культурного материала (сказок, легенд) как куть к психике человека.

  8. Комплекс неполноценности: анализ варианта.

  9. Путь к самоактуализации: особенности самоактуализированной личности, трудности (анализ варианта).

  10. Радости и печали самопознания.

  11. Экзистенциальные вопросы в моей Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... жизни (либо в юношеском возрасте).

  12. Кризис как путь развития личности.

  13. Неувязка свободы и бегства от нее в современном мире.

  14. Воздействие чувственности на профессиональную деятельность.

  15. Стресс в современном мире.

  16. Неувязка моделей поведения (о Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... соц научении).

  17. Когнитивный диссонанс в публичный жизни. Психоанализ: история и современность.

  18. Роль общения в онтогенезе.

  19. Стиль личности как типа личности.

  20. Стиль действия.


ЛИТЕРАТУРА

для выполнения домашнего задания.

  1. Адлер А. Практика и теория Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... персональной психологии. М., 1995.

  2. Асмолов А.Г. Неклассическая психология сознания. М., 2001.

  3. Гальперин П.Я., Ждан А.Н. История психологии в 20 веке. Хрестоматия. М., 2002.

  4. Ждан А.Н. История психологии. М., 2002.

  5. Ильин Е.П. Мотивация Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и мотивы. СПб., 2002.

  6. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М., 1999.

  7. Лэнгле А. Жизнь заполненная смыслом. М., 2004.

  8. Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ. СПб., 2002.

  9. Маслоу А. Далекие пределы людской психики. М, 2002.

  10. Маслоу А Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... Мотивация и личность. СПб., 1999.

  11. Общая психология. Тексты: В 3 т. Изд.2. Т.1. Введение / Отв. Ред. В.В. Петухов. М., 2001.

  12. Общая психология. Тексты: В 3 т. Изд.2. Т.2. Субъект деятельности / Отв. Ред. В.В Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... Петухов. М., 2001.

  13. Психология личных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2000.

  14. Психология самосознания. Хрестоматия. Самара. М., 2000.

  15. Психология сознания. Хрестоматия. СПб., 2001.

  16. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. Самара, 2000.

  17. Соколова Е.Е. Тринадцать Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... диалогов о психологии. М., 2003.

  18. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. М., 1996.

  19. Роджерс К. Искусство консультирования и психотерапии. М., 2002.

  20. Франкл В. Доктор и душа // Базы логотерапии. Психотерапия и религия. СПб., 2000.

  21. Франкл В Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... Человек в поисках смысла. М., 1990.

  22. Фрейд З. Психология безотчетного.. М., 1989.

  23. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1995.

  24. Фромм Э. Иметь либо быть? М., 1990.

  25. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2 т. М., 1986.

  26. Хьелл Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1999.

  27. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. СПб., 2002.

  28. Юнг К. Мемуары, сновидения, размышления. М., 1998.

  29. Юнг К. Психические типы. М., 1995.


^ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ Свойства ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. Определение, предмет и способы психологии Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....

  2. Области психического познания.

  3. История появления психологии как науки: от античности до наших дней.

  4. Традиционная психология сознания.

  5. Психические направления периода открытого кризиса: психоанализ, гештальтпсихология и бихевиоризм.

  6. Психология 2-ой половины 20 века Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...: необихевиоризм, когнитивная психология и гуманистическая психология.

  7. Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии.

  8. Систематизация психологических процессов.

  9. Стадии развития психики животных и человека.

  10. Потребностно-мотивационная сфера. Систематизация потребностей.

  11. Развитие мотивации. Базисные и высшие потребности человека.

  12. Мотивация Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и деятельность. Закон Йеркса-Додсона.

  13. Эмоции, их виды и функции. Проявления чувств.

  14. Стрессовые и депрессивные состояния у человека.

  15. Волевая регуляция у человека. Теории волевого поведения.

  16. Личность, ее определение и структура. Теории Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... развития личности.

  17. Индивидные предпосылки развития личности. Модели характера.

  18. Характерологические особенности личности. Акцентуации нрава.

  19. Главные подходы и способы исследования личности.

  20. Определение чувства. Свойства чувств. Систематизации чувств.

  21. Главные свойства восприятия. Восприятие места, движения Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и времени.

  22. Память, ее виды, уровни и характеристики. Нарушения памяти.

  23. Виды научения. Механизмы научения и формирования способностей.

  24. Главные законы работы памяти. Зависимость запоминания от деятельности.

  25. Внимание, его аспекты, характеристики и виды Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....

  26. Теории внимания в традиционной и когнитивной психологии. Метафоры внимания. Внимание как контроль.

  27. Мышление, его структура и виды. Стадии развития мышления.

  28. Ум и его структура. Когнитивные стили.

  29. Психология принятия решения. Модели принятия решения. Роль Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... нерациональных причин в принятии решения.

  30. Речь и ее связь с занием. Речь как средство организации высших психологических функций.

  31. Восприятие и порождение речи. Нарушения речи при афазиях.

  32. Понятие сознания. Модифицированные состояния сознания Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....

  33. Неосознаваемые процессы: безотчетное, установка, автоматизмы. Автоматические и контролируемые процессы психики.

  34. Общение как обмен информацией.

  35. Невербальная коммуникация.

  36. Общение как взаимодействие.

  37. Подходы к описанию структуры взаимодействия. Транзактный анализ.

  38. Типы взаимодействия: психическая черта кооперации и Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... конкуренции.

  39. Общение как зание людьми друг дружку.

  40. Специфичность понятия «социальная перцепция».

  41. Механизмы и эффекты межличностного восприятия. Точность межличностного восприятия.

  42. Каузальная атрибуция.

  43. Межличностная аттракция.


Тестовые задания для зачета

1. Слово «психология» появилось в:

а) V Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... в. до н.э.

б) VI в. н.э.

в) XVI в. н.э.

г) XIX в. н.э.

2. 1-ый период в развитии психологии характеризуется:

а) несамостоятельностью психического познания

б) возникновением первых научных парадигм

в Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...) умозрительным нравом исследовательских работ

г) самостоятельностью психического познания

3. 2-ой период в развитии психологии характеризуется:

а) несамостоятельностью психического познания

б) возникновением первых научных парадигм

в) умозрительным нравом исследовательских работ

г) самостоятельностью психического познания

4. Трактат «О душе» написал:

а) Платон

б) Аристотель

в Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...) Теофраст

г) Гиппократ

д) Декарт

5. Одним из основоположников интроспективной психологии является:

а) В. Вундт

б) З. Фрейд

в) Дж. Уотсон

г) Н. Винер

д) К. Коффка

е) А. Маслоу

6. Одним из основоположников бихевиоризма является:

а) В. Вундт

б) З. Фрейд

в Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...) Дж. Уотсон

г) Н. Винер

д) К. Коффка

е) А. Маслоу

7. Одним из основоположников когнитивной психологии является:

а) В. Вундт

б) З. Фрейд

в) Дж. Уотсон

г) Н. Винер

д) К. Коффка

е) А. Маслоу

8. Одним из основоположников гештальтпсихологии является:

а) В. Вундт

б Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...) З. Фрейд

в) Дж. Уотсон

г) Н. Винер

д) К. Коффка

е) А. Маслоу

9. Одним из основоположников гуманистической психологии является:

а) В. Вундт

б) З. Фрейд

в) Дж. Уотсон

г) Н. Винер

д) К. Коффка

е) А. Маслоу

10. К видам внимания относятся Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...:

а) опосредованное

б) оперативное

в) логическое

г) активное

д) природное

11. Непроизвольное внимание просит / не просит волевого сосредоточения на объекте внимания

12. Случайное внимание просит / не просит волевого сосредоточения на объекте внимания

13. В памяти различают последующее количество главных процессов:

а) 2

б) 3

в) 4

г) 5

14. Моментальная Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... память продолжается:

а) 0,01 – 0,05 секунд

б) 0,1 – 0,5 секунд

в) 1 – 5 секунд

г) около 1 минутки

15. Краткосрочная память продолжается:

а) около 5 секунд

б) около 10 секунд

в) около 20 секунд

г) около 30 секунд

16. В базе процесса забывания лежит, как считал З. Фрейд, ____________________________________________________________________

17. Реальность сознательно конструируется Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... человеком при:

а) активном воображении

б) пассивном воображении

в) продуктивном воображении

г) репродуктивном воображении

18. Образы появляются спонтанно, кроме воли и желания человека, при:

а) активном воображении

б) пассивном воображении

в) продуктивном воображении

г) репродуктивном воображении

19. Перед человеком стоит задачка Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... воспроизвести действительность в том виде, какова она есть, хотя находится элемент фантазии, при:

а) активном воображении

б) пассивном воображении

в) продуктивном воображении

г) репродуктивном воображении

20. К видам фантазии относятся:

а) галлюцинации

б) амнезия

в) сновидения

г) гипноз

д) грёзы

21. Физиологической основой чувства Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... является

____________________________________________________________________

22. Период меж началом воздействия раздражителя и нервным импульсом именуется ______________________________________________ периодом.

23. При воздействии наружных раздражителей на сенсоры, расположенные на коже, появляются:

а) экстероцептивные чувства

б) проприоцептивные чувства

в) интероцептивные чувства

24. Движение и относительное положение частей тела благодаря работе Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... рецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях и суставных сумках, отражают:

а) экстероцептивные чувства

б) проприоцептивные чувства

в) интероцептивные чувства

25. При помощи особых рецепторов о протекании обменных процессов во внутренней среде организма говорят:

а) экстероцептивные чувства

б) проприоцептивные Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... чувства

в) интероцептивные чувства

26. Восприятие отличается от чувства ________________________

27. Первую типологию темпераментов разработал:

а) Аристотель

б) Гиппократ

в) Гален

г) Платон

28. Учение о характерах разработал:

а) Платон

б) Аристотель

в) Теофраст

г) Гиппократ

д) Декарт

29. Сопоставьте тип строения тела с его Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... описанием

а) лептосоматик

1. человек с выраженной жировой тканью, чрезвычайно тучный, малый либо средний рост

б) пикник

2. человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, широкие плечи, узенькие ноги

в) атлетик

3. характеризуется хрупким телосложением, высочайшим

ростом, плоской грудной клеточкой


30. Прирожденные особенности человека, которые Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... обусловливают динамические свойства интенсивности и скорости реагирования, степени чувственной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде, именуют ____________________________________________________________________

31. Совокупа устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... работе, именуют ____________________________________________________________________

32. Сильное, бурное и относительно краткосрочное эмоциональное переживание, вполне захватывающее психику человека и предопределяющее единую реакцию на ситуацию в целом именуется ____________________________________________________________________

33. Реакция не только лишь на действия совершившиеся, да и на возможные либо Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... вспоминаемые, более долгие состояния, чем аффект, именуется ____________________________________________________________________

34. Самое долгое эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, именуется __________________________________________________

35. Чётко выраженный предметный нрав имеет:

а) аффект

б) фактически эмоции

в) чувство

г) настроение


36. Чувства, связанные с познавательной деятельностью человека Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и повсевременно сопровождающие ее, именуются:

а) моральными

б) умственными

в) эстетическими

г) практическими


37. Все то, что определяет наше отношение к самим для себя, к людям, человечьим взаимоотношениям, относится к области эмоций:

а) моральным

б) умственным

в) эстетическим

г) практическим


38. Чувства, связанные Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... с познавательной деятельностью человека и повсевременно сопровождающие ее, именуются:

а) моральными

б) умственными

в) эстетическими

г) практическими


39. Все то, что определяет наше отношение к самим для себя, к людям, человечьим взаимоотношениям, относится к области Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... эмоций:

а) моральным

б) умственным

в) эстетическим

г) практическим


40. Исторически первой наукой о мышлении стала ________________

41. Основная единица мышления – это _____________________

42. Инвентарем мышления является _______________

43. Итогом процесса мышления является ____________________________

44. Расставьте по порядку логические операции, входящие в структуру мышления:

абстракция

анализ

сопоставление

обобщение

синтез


45. ________________ – это система условных Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... знаков, при помощи которых передается сочетание звуков, имеющих для людей определенное значение и смысл

46. _________________ – совокупа произносимых либо воспринимаемых звуков, имеющих то же значение, что и система их письменных символов

47. Понятийное мышление относится к Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...:

а) теоретическому

б) практическому

в) образному

г) наглядно-образному

д) наглядно-действенному


48. Образное мышление относится к:

а) теоретическому

б) практическому

в) понятийному

г) наглядно-образному

д) наглядно-действенному


49. Наглядно-образное мышление относится к:

а) теоретическому

б) практическому

в) понятийному

г) образному

д) наглядно-действенному


50. Наглядно-действенное мышление относится Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... к:

а) теоретическому

б) практическому

в) понятийному

г) образному

д) наглядно-образному


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

  1. Абрамова Г. С. Общая психология. Учебное пособие. М.: Академический Проект, 2010.— 495 с.

  2. Гиппенрейтер Ю Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....Б. Введение в общую психологию: курс лекций. М.: ЧеРо; Юрайт, 2006 – 336 с. (Лекции 1-6)

  3. Еникеев М. И. Общая, соц и юридическая психология. Учебник. СПб.: Питер, 2009.— 748 с.

4. Карпова А. В. Общая психология. Учебник. М.: Гардарики, 2008.— 231 с.

5. Маклаков Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... А.Г. Общая психология [Текст]: учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2006. – С. 11-38.

6. Немов Р. С. Общая психология. Учебник. СПб.: Питер, 2005 .— 304 с.

7. Рогов Е. И. Общая психология. Учебное пособие Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... М.: ВЛАДОС, 2010 .— 448 с.


б) дополнительная литература:

1. Крысько В. Г. Общая психология в схемах и комментах. Учебное пособие. СПб.: Питер, 2008 .— 253 с.

2. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2006.

3. Петровский А. В. Общая психология Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... Учебное пособие. М.: ВЛАДОС, 2010.— 479 с

4. Филатов Ф. Р. Общая психология: Учебное пособие. Ростов на дону н/Д: Феникс, 2009 .— 446 с.


в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения данной Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... дисциплины нужны:


Программка составлена в согласовании с требованиями ФГОС ВПО с учетом советов и ПрООП ВПО по направлению Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... 032700 Филология и профилю подготовки Российская филология (Башкирский язык и литература).


Б1.В.4. Базы права


^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Русской ФЕДЕРАЦИИ


Сибайский институт (филиал)

Муниципального образовательного учреждения

высшего проф образования

«Башкирский муниципальный Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... университет»

Филологический факультет


^ Рабочая программка дисциплины


Базы права


Направление подготовки

032700 Филология


Профиль подготовки

Российская филология (Башкирский язык и литература)


Квалификация (степень)


Бакалавр


Форма обучения

очная


Сибай

2011

  1. ^ Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Основы права» являются:

- увеличение уровня теоретических познаний студентов о действующем Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... законодательстве, об основах теории страны и права, современных правовых системах;

- ознакомление с основными нормативными актами, регулирующими публичные дела, правовую и законодательную жизнь общества во всем ее обилии;

- раскрытие главных понятий и Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... мыслях, касающихся страны, права, основ публичного строя, конституционного, административного, экономического, уголовного, трудового и домашнего права;

- получение представления об главных правах и свободах людей в Рф, о конституционном и федеративном устройстве Русской Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... Федерации, об органах гос власти, их образования и функциях;

- приобретение познаний о специфике, сути и принципах правоохранительных органов Русской Федерации, исследование значения законности и правопорядка в современном обществе, овладение практическими способностями внедрения Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... штатского и трудового законодательства в правоотношениях.


^ 2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: гуманитарный, соц и экономический цикл.

Связь с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками) обозначена тем, что дисциплина ориентирует студентов на усвоение минимума познаний Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... по юриспруденции, нужных для осознания юридических норм, познание законов и осознанное их выполнение, повышая уровень развития проф свойств, нужных как для образовательного процесса, так и для грядущей трудовой деятельности Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....

Студенту при освоении дисциплины «Основы права» нужно наличие теоретических познаний в области теории страны и права, также конституционного, штатского, административного, трудового, домашнего, уголовного законодательства.

Дисциплина «Основы права» имеет тесноватую связь со всеми Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... другими дисциплинами ООП, позволяя полностью воспитать ответственного и законопослушного гражданина, так как правосознание является одним из важных стандартов цивилизованных отношений меж людьми.


^ 3 Компетенции обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины «Основы права».

Умение использовать Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... нормативные правовые документы в собственной деятельности. Ориентация в системе муниципального регулирования отраслевого рынка, познание собственных конституционных, штатских и трудовых прав и обязательств и порядка их защиты, общая осведомленность о механизме взаимодействия Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... административных органов с хозяйствующими субъектами, понимание юридической ответственности за свои деяния.


В итоге освоения дисциплины обучающийся должен:

- знать:

положения Конституции Русской Федерации по части основ конституционного строя, прав и свобод человека и гражданина, организации Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и воплощения гос власти;

базы формирования правовой системы Русской Федерации;

законы и нормативные правовые акты, связанные с регулированием разных отраслей права;

- уметь:

верно толковать и использовать законы и другие нормативные правовые акты Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...;

хорошо разрабатывать документы правового нрава;

принимать правовые решения и совершать другие юридические деяния в четком согласовании с законом;

рассматривать законодательство и практику его внедрения, ориентироваться в спец литературе;

- обладать:

терминологией и главным Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... понятийным аппаратом дисциплины «Основы права»;

способностями работы с литературой и нормативными правовыми актами в области разных отраслей права.


^ 4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудозатратность дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.





п/п


Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

^ Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям семестра)

Форма промежной аттестации

(по семестрам)













ЛК

ПЗ

СРС

КСР




1

Введение в Базы права

8




1

2

4

2




2

Конституционное право РФ

8




1

2

4







3

Базы штатского права

8




2

2

4







4

Базы Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... трудового права

8




2

2

4







5

Базы домашнего права

8




2

2

4







6

Базы административного права

8




2

2

4







7

Базы уголовного права

8




2

2

4







8

Базы экологического права

8




2

2

4







9

Базы современного интернационального права

8




2

2

4




8-зачет




Всего







16

18

36

2





^ 5. Образовательные технологии

Деловые и ролевые игры, разбор определенных ситуаций с применением норм права, в купе с внеаудиторной работой с целью формирования и Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... развития проф способностей обучающихся. Встречи с представителями органов внутренних дел, муниципальных и публичных организаций.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... освоения дисциплины.


Исследование спец литературы, нормативных правовых актов.

Трудовые споры.

Расторжение брака.

Охрана труда.

Судебная власть.

Правительство Рф.

Вещественная ответственность.

Федеративное устройство Рф.

Наказание.

Виды злодеяний.

Федеральное Собрание Рф.

Гарантии Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... и компенсации.

Возможности Президента РФ.

Зарплата.

Охрана труда дам.

Местное самоуправление.

Проф союзы.

Права и обязанности родителей и малышей.

Источники экологического права.

Задачки и принципы уголовного законодательства.

Базы конституционного строя Рф.


Базы конституционного строя Рф.

Общая черта трудового права.

Происшествия, исключающие преступность деяния.

Источники экологического права.

Задачки и принципы уголовного законодательства. Понятие злодеяния.

Экологическое право как ветвь права.

Государственное соц страхование.

Возмещение вреда, причиненного Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... экологическим правонарушением.

Проф союзы.

Права и обязанности родителей и деток.

Трудовые споры.

Личные и имущественные права и обязанности супругов.

Льготы для работников, совмещающих работу с обучением.

Расторжение брака.

Труд Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... молодежи.

Порядок заключения брака.

Охрана труда дам.

Общая черта домашнего права.

Местное самоуправление.

Охрана труда.

Судебная власть.

Дисциплина труда.

Правительство Рф.

Вещественная ответственность.

Федеральное Собрание Рф.

Гарантии и компенсации.

Возможности Президента РФ.

Зарплата.

Федеративное устройство Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... Рф.

Рабочее время и время отдыха.

Права и свободы человека и гражданина.

Трудовой контракт.

Наказание.

Муниципальная экологическая экспертиза.

Виды злодеяний.

Общая черта злодеяний в сфере компьютерной инфы.

Ответственность за экологические правонарушения Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....

Общая черта уголовного законодательства.

Права людей в области экологии.


^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) нормативные правовые акты:

    1. Конституция РФ. М., 2003.

    2. Штатский кодекс РФ. М., 2003.

    3. Домашний кодекс РФ. М., 2003.

    4. Трудовой кодекс РФ Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... М., 2003.

    5. Уголовный кодекс РФ. М., 2003.

    6. Налоговый кодекс РФ. М., 2003.

    7. Кодекс Русской Федерации об административных правонарушениях.

    8. Земляной кодекс РФ. М., 2003.

    9. Штатский процессуальный кодекс. М., 2003.

    10. ФЗ от 21 июля 1997 г. 3 122-ФЗ «О гос регистрации Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... прав на неподвижное имущество и сделок с ним», в ред. от 9 июня 2003 г. // СЗ РФ. 1997. № 30. Ст. 3594; 2001. № 11. Ст. 997; 2002. № 15.Ст. 1377; 2003. № 24. Ст. 2244.

    11. ФЗ от 24 мая 1996 г. № 72-Ф3 «О приятельствах собственников жилья», в ред. от 21 марта 2002г Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... // С3 РФ. № 25. Ст. 2963; 1998. № 15. Ст. 1794; 2002. № 1. Ст. 2; № 12. Ст. 1093.

б) основная литература:

    1. Абдуллаев М.И. Теория страны и права. Учебник. СПб., 2003.

    2. Балашов А.И., Рудаков Г.П. Базы права. – СПб.: Питер, 2008. – 464 с Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....

    3. Базы права/ Под ред. А.В.Мицкевича. — М.: Издательская группа НОРМА - Инфра-М, 1998. – 317 с. Гл. 9.

    4. Базы права/ Под ред. М.И. Абдуллаева. - М.: Магистр-Пресс, 2004. – 560 с. Гл. 1-2.

    5. Румынина В.В. Базы права Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление.... - М.: ФОРУМ: Инфра - М., 2005. — 256 с. Гл. 7, 9.

    6. Кутафин О.Е. Базы страны и права. - М.: Юристь, 2004. —416 с.

    7. Права человека / Под ред. Е.А. Лукашева. - М.: Инфра-М, 2000. - 573 с.

    8. Лукашева Е.А Общая теория прав Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... человека. - М.: Норма, 1996.— 520 с.


в) дополнительная литература:

    1. Комментарий к Штатскому кодексу Русской Федерации, части первой / Под. ред. Т.Е. Абовой, А.Ю. Кабалкина. — М., 2002. - 680 с.

    2. Кузнецова О.П. Принципы штатского права: Вопросы Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... теории и практики // Базы права. — 2005. - № 2. - С. 24-33.

    3. Сарбаш С. Время и место выполнения обязанностей // Хозяйство и право. - 2004. - № 12. - С. 32.

    4. Князев С.Д., Кошин Н.М. Русское административное право // Базы права. - 2002. - № 5. - С. 254.

    5. Константинов П.Ю, Соловьева А Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....К., Стуканов А.П. Связь административных правонарушений и злодеяний: неувязка теории и практики // Базы права. — 2005. - 3. - С. 58 - 76.

    6. Косова О.Ю. Фактические браки и семейное право // Базы права. — 2002. - М2 4.—С. 174.

    7. Макарова О Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление....В. Защита прав несовершеннолетних при нотариальном удостоверении сделок с жилищными помещениями // Жилищное право. —2004. - № 3. — С. 29-63.

    8. Чефранова Е.А. Сделки, заключаемые меж женами // Юристъ. - 2005.- // С.37-45

    9. Ершова Е.П. Правовые гарантии, предоставляемые работникам при Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... расторжении трудового контракта по инициативе работодателя // Трудовое право. — 2005. - № 10. - С.4-12.

    10. Кондратьева Е.В. Рабочее время и время отдыха // Трудовое право.—2005. № 12.—С. 10-12.

    11. Миронов К.И. Трудовое право Рф // Трудовое право.—2005. -№11. - С.78-86.

    12. Предко Н.В., Хохлов Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... Е.Б. Содержание трудового контракта // Базы права. —2002. - М 5. — С. 59.

    13. Сафонов В.А. Разрешение коллективных трудовых споров в Рф // Базы права. — 2005. - №4 1. — С. 99-109.

    14. Хныкин Г.В. Задачи ответственности сторон трудового контракта // Базы права. — 2005. - № 5. — С. 74-84.


^ 8. Материально Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...-техническое обеспечение дисциплины

мультимедийное оборудование, зал судебных заседаний, кабинет криминалистики, электрические учебники.


Программка составлена в согласовании с требованиями ФГОС ВПО с учетом советов и ПрООП ВПО по направлению 032700 Филология и по профилю подготовки Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... Российская филология (Башкирский язык и литература).


Создатель: зав. кафедрой теории и истории страны и права юридического факультета Сибайского института (филиала) ГОУ ВПО «Башкирский муниципальный университет» д.э.н., к.ю.н., доктор Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... Ярмухаметов Р.З.

Б1.ДВ.1. История культуры башкирского народа

^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Русской ФЕДЕРАЦИИ


СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ГОУ ВПО «БАШКИРСКИЙ Муниципальный УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


Рабочая программка дисциплины

по выбору

^ ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ БАШКИРСКОГО НАРОДА


Направление подготовки

032700 Филология


Профиль подготовки

Российская Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... филология (Башкирский язык и литература)


Квалификация (степень)


Бакалавр


Форма обучения

очная


Сибай

2011

^ 1. Организационно - методический раздел

1.1. Место курса в проф подготовке выпускника:

Дисциплина относится к гуманитарному, соц и экономическому циклу Б.1 ГОС ВПО, утвержденного приказом Министерства Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... образования Русской Федерации от 14 января 2011 г № 34 и имеет собственной целью исследования главных понятий и определений исторической и культурологической наук, их внутренней стратификации. Дисциплина «История культуры башкирского народа» является курсом по выбору Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... в подготовке проф филолога по основной образовательной программке. Данная дисциплина изучается студентами во ll семестре и является неотклонимой.

^ Задачки дисциплины:



^ 1.2.Компетенции Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление..., приобретаемые студентом в процессе освоения дисциплины «История культуры башкирского народа»:

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению инфы, постановке цели и выбору путей ее заслуги (ОК-1);

готовность к операции с сотрудниками Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление..., работами в коллективе (ОК-3);

рвение к саморазвитию, увеличению квалификации и мастерства (ОК-6);

понимание социальной значимости собственной профессии и высочайшая мотивация к проф деятельности (ОК-8);

умение использовать главные положения и способы исторических наук Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... в проф деятельности; способность рассматривать социально важные трудности и процессы (ОК-9);


^ 1.3. Компетенции, приобретаемые студентом в процессе освоения дисциплины «История культуры башкирского народа»:

общепрофессиональными:

способность показывать познание главных положений и концепций в Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... области истории, культуры (ПК-1);

владение базисными способностями сбора и анализа исторических фактов с внедрением обычных способов и современных информационных технологий (ПК-2);

по видам деятельности с учетом профиля подготовки:

в научно Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...-исследовательской деятельности:

способность использовать приобретенные познания в области истории, культуры в своей научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

способность проводить под научным управлением локальные исследования на базе имеющихся методик в области истории, культуры с формулировкой Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);

владение способностями подготовки научных обзоров, инстракций, составления рефератов и библиографий по теме проводимых исследовательских работ, приемами библиографического описания; познание главных библиографических источников и поисковых машин (ПК-7);

владение Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... способностями роли в научных обсуждениях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследовательских работ (ПК-8);

в педагогической деятельности:

способность к проведению учебных занятий и внеклассной Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... работы по истории, культуре в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего проф образования (ПК-9);

умение готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на базе имеющихся методик (ПК-10);

готовность Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление... к распространению и популяризации исторических познаний в воспитательной работе с учащимися (ПК-11);


^ 2. Форма текущего и итогового контроля

Список аттестационных контрольных мероприятий: тест, реферат, зачет.


3. Объем и рассредотачивание часов дисциплины «История культуры башкирского народа Тематика рефератов (примерная) - Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...»




Форма

обуч.

ЛЗ

Лаб.

Раб.

ПЗ

КСР

Ауд.

СРС

Изуч.

Экза-

мен

Всего

Кон-троль

1

ОДО

18




16

2

36

36

72




72

З




tematika-kursovoj-raboti-proektov.html
tematika-laboratornih-rabot-programma-disciplini-operacionnie-sistemi-dlya-specialnosti-090102-kompyuternaya-bezopasnost.html
tematika-lekcij-dlya-studentov-dnevnogo-otdeleniya.html